| A agenda do
Databrasil, a um tempo flexível e atual, pode ser agrupada
em de duas grandes, e complementares, linhas de interesse:
(a) o acompanhamento das políticas públicas e da conjuntura
e (b) o sistema de educação superior brasileiro, entendido
como o conjunto de instituições de ensino superior, os diversos
órgãos governamentais, os corpos docente e discente, seus
representantes e o aparato jurídico que os sustenta.
(a) Acompanhamento das Políticas Públicas e da Conjuntura
Envolve o desenvolvimento de estudos sobre políticas públicas e questões conjunturais, com ênfase nas
questões de interesse público relacionadas aos planos, programas e ações desenvolvidos no âmbito
dos poderes constituídos (Executivo, Legislativo e Judiciário), especialmente no que se refere às
iniciativas dos governos federal, estaduais e municipais. Destacam-se, nesse contexto, os trabalhos sobre políticas sociais,
meio ambiente, segurança pública, políticas regulatórias, conjuntura política e eleitoral.
As questões tratadas estão refletidas em algumas publicações do Databrasil.
(b) O Sistema de Educação Superior Brasileiro 
Os estudos e pesquisas realizados pelo Databrasil sobre a realidade socioeconômica,
política e institucional da educação superior brasileira são
desenvolvidos pelo Observatório Universitário, ao longo de duas
grandes linhas de investigação:
-
Configuração e Dinâmica da Educação
Superior
Linha de pesquisa destinada à compilação de bases de dados
quantitativas e qualitativos, criação de indicadores, análise
da configuração e da dinâmica da educação superior
no Brasil e em perspectiva comparada.
-
Economia Política da Educação
-
Linha de pesquisa que envolve a caracterização e análise da
educação superior como um setor econômico e como uma arena
política.
Os resultados desse trabalho está registrado nas publicações do
Databrasil - livros, artigos, relatórios de pesquisas e documentos de trabalho.
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